Értékek

Az iskolában én vagyok ...

Az iskolában én vagyok ...


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Identitásvesztésről van szó, vagy éppen ellenkezőleg, új identitást nyertünk. Anyjának vagy apjának lenni csodálatos elismerés, de megsemmisíti a nevét. Nem tudják a nevedet, de helyette nagyon jól tudják a lányod vagy fiad nevét, sőt a vezetéknevüket is.

Igaz, hogy gyermekeim barátainak nem kell tudniuk a nevemet. Ha visszanézek az időben, beismerem, hogy a barátaim szüleinek nevét sem tudtam, csak a legmeghittebbek, akikkel hétvégéket töltöttem a hegyekben, elmentek a házukba játszani vagy tanulni, vagy voltak szüleim barátai. És most ugyanaz, csak az árok túloldalán vagyunk.

Az egyik iskolai értekezleten meglepődtem, hogy egyik gyermekem oktatója arra késztetett bennünket, hogy egyenként mutassuk be magunkat a 28 vagy több szülőnek, mert néhány pár összejött. Mindannyian mondtuk a keresztnevünket vagy az utó- és vezetéknevünket, majd kinek a szülei voltunk. Amikor mindegyikük a nevét mondta, arra gondoltam: képes lesz-e ez a oktató mindannyiunkra emlékezni? Ez volt az első alkalom, hogy meglátott minket, és kétségtelen, hogy az arcok csupán 20 százalékára emlékezik, és névhez társítják őket, ez nagy teljesítmény és kihívás az intellektuális gyakorlat számára.

Ezzel a cselekedettel elérte azt, amit valószínűleg szándékozott: tetszeni neki, és bizonyára az osztály szüleinek több mint 95 százaléka kedveli. Ennek bizonyítéka, hogy a küldöttek megválasztása nagyon keveset vett igénybe, mivel néhány szülőt azonnal arra bíztattak, hogy önként jelentkezzenek, és ez lerövidítette a várakozási időt. És az, hogy ahhoz, hogy gyermeke osztályának küldöttje lehessen, nagyon bátornak kell lennie, van egy kis ideje arra, hogy ezt a kérdést szentelje és jól csinálja, és legyen beszélgetőpartnere, jelen esetben a tutor, aki befogadó, nyitott hogy tudja, hogyan kell a szemébe nézni és adjon meg személyazonosságot az osztályába tartozó gyermekek minden szüle számára.

Anyjának vagy apjának lenni adaptációs gyakorlat. Vannak olyan barátok, akik jól kijönnek és könnyedén veszik, ahogy az élet jelöli őket, míg mások ellenségesebben reagálnak, bár a végén mindannyian megszokjuk. Először vicces hallani gyermeke barátai közül: nézd, anyja ... Meg fogom találni, és szólok neki, hogy jöjjön. A meglepő az, amikor a fia barátja eljön és azt mondja: ... anyja ... hagyta, hogy pénteken jöjjön a házamba játszani. Tehát nem tudom visszatartani vagy megállítani a vágyam, hogy elmondjam neki a nevemet. És akkor teszek hozzá valamit, hogy ne felejtsd el, és legközelebb hívj a nevemen.

Minden körülmények között mindannyiunknak szerepet kell játszanunk. Az iskolában én vagyok az anyja ... és ennek a képnek és az új társadalmi kapcsolatoknak, amelyeket azért hoztam létre, hogy anyám vagyok ... köszönetet kell mondanom a gyermekeimnek értük. Anyja lenni ... új ajtók és lehetőségek nyíltak meg előttem, hogy megismerkedhessek más szülőkkel, más tanárok, más megfigyelők, küldöttek és gyermekeim barátai. Igaz, hogy az anyja ... elveszít valamit, de sokkal többet nyer.

Marisol New.

További hasonló cikkeket olvashat Az iskolában én vagyok ..., kategóriában Anyák és apák a helyszínen.


Videó: Dolgok, amiket csak diákok értenek.. (Október 2022).