Értékek

Hogyan lehet megtanítani a gyerekeket egymás életterének tiszteletére?

Hogyan lehet megtanítani a gyerekeket egymás életterének tiszteletére?


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

A felnőtt életben az embereknek arra van szükségük, hogy mások tiszteljék egymás életterét, ha nem, akkor kényelmetlenül érezzük magunkat. Ez olyanfajta tisztelet, amelyre minden áron szükségünk van ahhoz, hogy helyesen tudjunk együtt élni másokkal. A személyes tér tiszteletben tartása a személyes korlátok megállapításával jár együtt, és ezek mind olyan szociális készségek, amelyekből már nagyon fiatalon meg kell tanulni.

Szülőként elengedhetetlen a gyermekeket megtanítani ennek a személyes térnek az azonosítására és megértésére, a megfelelő viselkedés modellezésével, az otthoni tanulási tevékenységek megtervezésével, hogy a gyermekek értékes tanulságokkal rendelkezzenek a mindennapi életben. Ily módon a gyerekek megtanulják tiszteletben tartani a másik létfontosságú terét, de önmagukat is, és a gyerekek megtanulják elkerülni a nem megfelelő élethelyzeteket, amelyek veszélyesek lehetnek. De hogyan tanítja ezeket a szociális készségeket?

1. Hívjon, mielőtt belépne. Fontos, hogy a gyerekek megtanuljanak kopogni egy ajtón, mielőtt belépnének. A másik lakóterének tiszteletben tartása kopogtatásra és válaszra várásra van szükség, mielőtt egy csukott ajtójú szobába lépnénk. Fontos a modellezés alkalmazása és a legjobb példa a gyermekek számára.

2. Csukja be a fürdőszoba ajtaját. A gyerekeket arra tanítani, hogy csukják be a fürdőszoba ajtaját, arra tanítják őket, hogy minden embernek szüksége van magánéletre, és ő is.

3. Bábokkal. Megfelelő módszer arra, hogy a bábokon keresztül megtanítsuk a gyerekeknek, hogy mi az élettér és hogyan kell azt tisztelni. Két bábuval elmagyarázhatja a gyerekeknek a távolságokat, amelyek két ember között legyenek. Kérdezze meg a gyerekeket, hogy ez a távolság megfelelő-e és miért, majd adja meg a megfelelő válaszokat.

4. Tanítsa meg a közeli és távoli emberek közötti különbséget. A gyermekeknek meg kell érteniük a különbséget a közeli emberek (család és közeli barátok) és azok között, akik nem.

5. Reagáljon a veszélyre. Meg kell tanítani a kicsiket, hogyan reagáljanak, amikor egy furcsa ember betör a személyes terükbe. A védelemhez mindig más felnőtt segítségét kell kérnie, például ha egy idegen jön hozzád beszélni az iskolában, akkor gyorsan meg kell találnia egy tanárt, hogy tudd, mi történik.

Amikor a gyermek megtanulja tiszteletben tartani mások személyes és létfontosságú terét, akkor azt is tudja, hogyan szabhat határt más embereknek, amikor betörnek az űrébe. Ez feltétlenül szükséges az idegenekkel való veszélyes helyzetek elkerülése érdekében, és hogy a gyerekek tudják, hogyan kell időben reagálniuk.

További hasonló cikkeket olvashat Hogyan lehet megtanítani a gyerekeket egymás életterének tiszteletére?, a helyszíni autonómia kategóriájában.


Videó: Szüreti fesztivál ovisok tánca (Lehet 2022).